澳门新萄京官方网站百名建盏及中国白烧制技艺传承人参训切磋手艺 共同保护非遗

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2017年8月1日下午,由文化部、教育部主办,福建省文化厅、福建艺术职业学院承办的“中国非物质文化遗产传承人研修研习培训计划”福建省第六期福州脱胎漆器髤饰技艺、第七期福建德化窑烧制技艺、第八期福建寿山石雕刻技艺开班仪式在福建艺术职业学院隆重举行。

86岁的邱双炯坐在考究地木制长椅上,语速徐缓。尽管早已功成名就,但老人并不急于谈及德化瓷:这门技艺究竟该怎样才能更好的传承下去。

习古堂文创园的柴烧龙窑

此次培训对象主要为福建德化窑烧制技艺、福建寿山石雕刻、福州脱胎漆艺髹饰技艺普通传承人群,重点为德化窑烧制技艺、寿山石雕刻技艺、脱胎漆艺髹饰技艺传承人所带的学徒以及社会上立志于从事德化窑烧制技艺、寿山石雕刻技艺、脱胎漆艺髹饰技艺的中青年人群,学员人数各为60名。

传承下去,这是整个中国非物质文化遗产所面临的一项巨大使命。非物质文化遗产是优秀传统文化在当代活态呈现的重要内容和主要载体。如何提高传承水平,是关系到坚定文化自信、建设文化强国的一个不容懈怠的重大问题。

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传承人是传统文化的重要承载者,优秀的传统文化需要优秀的传承人去延续与发展,传承人的传承和实践能力,直接关系非遗在环境变化中的可持续发展。举办非遗研习培训,旨在为提高传承人群的综合素养,提高相关理论知识和专业技能,培养学习能力和领悟能力,提高文化艺术素养、审美能力、创新能力、设计能力,增强陶艺、漆艺、寿山石艺术品的的艺术性和实用性,让传统文化与现代设计、生活更好的结合起来,真正融入到生活中去。同时,还致力于扩大传承人群,为福建德化窑烧制技艺、福建寿山石雕刻技艺、脱胎漆艺髹饰技艺、福州脱胎漆器髹饰技艺的传承和发展储备人才,增强传承后劲。福州旅游职业中专学校暨福州工艺美术职业技术学校作为第八期福建寿山石雕刻技艺培训班的协办单位和授课实践点,进一步促进此次非遗研培计划的进行,两校共同合作,一起发力非遗保护与传承人才培养。

离开邱双炯老人的研究所,夕阳已打上福建省泉州市德化县街头。实际上,就在古瓷都一如往昔的黄昏里,在德化的两处培训课上,一些孩子还依旧在白磁盘上一次次描线又擦掉,一些学员也还在灼热的培训班里手握刻刀——德化瓷烧制技艺这一非遗项目的传承正走在一条卓有成效的实践之路上。

建盏传统手工拉坯技艺

在开展“非遗传承人群研修研习培训计划”过程中,福建艺术职业学院积极响应习近平总书记提出的“实现中华文化的创造性转化和创新性发展”,实践“活态传承、活性流变、活力再现”的理念与宗旨,创新传承非遗技艺,旨在加强非遗传承人与高校教师、设计师、同行业的传承人以及不同行业间的艺人有更好的沟通交流,彼此碰撞,促进彼此间对话、交流、合作,分享理念、经验、成果的交流,让自己作品注入更多当代元素,传统工艺的当代再现,让非遗之美转变为一种符合当代社会审美的新时尚,真正做到非遗传承、产教融合。

德化瓷一定要传下去

人民网福州11月19日电:19日,由国家文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部实施的2018中国非遗传承人群研培计划福建建窑建盏暨德化白瓷烧制技艺培训班在福建师大开班。近百名建盏及中国白烧制技艺传承人参加此次培训,切磋手艺,共同为保护非遗发力。首届海峡两岸中青年建盏技艺传承创新大赛同时启动。

开班仪式结束后,参加开幕式的领导嘉宾与参加本次非遗班的180名学员进行合影留念。

福建德化和湖南醴陵、江西景德镇并称为中国三大古瓷都,其出产的德化瓷以“中国白”、“东方艺术珍宝”之名享誉天下。但晚清以后,德化瓷业却每况愈下,其间只有苏学金、许友义等少数民间艺人苦苦坚持,直到新中国成立,德化瓷业才获得新生。

在中国瓷的舞台上,福建曾经有两颗明珠璀璨耀眼。一个是宋代极致推崇的黑瓷——福建水吉古镇龙窑所在建窑建盏,另一个是号称中国白的德化白瓷。

如今已是中国陶瓷艺术大师、中国工艺美术终生成就奖获得者的邱双炯1932年出生,自幼丧父,家境贫寒,14岁自谋生路到瓷庄做了6年学徒。此后,邱双炯在政府部门任职,并曾担任德化县委副书记,直到退休后才又投入到陶瓷事业中。

据此次研培计划的负责人之一、福建师大美术学院副教授蓝泰华介绍,首届海峡两岸中青年建盏技艺传承创新大赛将通过与国家非遗传承人群的研培计划相对接,进一步提高非物质文化遗产保护水平。借大赛增强建盏技艺传承创新活力,将建盏技艺和实用活化性推向一个高峰。由于建阳水吉建盏文创园的支持,可以让参加研培计划的非遗传承人群在高校学习的同时,直接进入文创园的工坊将创新创意和传统手工艺相结合,进行创新性转化。

直到上个世纪八十年代,德化陶瓷烧制还是以柴火为主。经过潜心研究,邱双炯用他的研究成果实现了德化陶瓷产业“以电代柴”的能源变革,并首创了“薄胎瓷塑”和大体量中国白瓷塑作品。

业内人士介绍,目前建盏的发展也走到了一个十字路口,大赛倡导对建盏技艺的继承与创新,将有力推动建盏器型、烧制技艺和建盏文化艺术的繁荣;两岸多地制盏技艺的融合和创新,必将为当今建盏随“一带一路”走出国门作出贡献。

在他自己创办的陶瓷研究所里,老人一直坚持“师带徒”,希望能够培养更多的瓷塑人才。在接受媒体采访时,邱双炯曾说:德化瓷一定要传下,这是德化瓷都的根。

传统“师带徒”模式正在创新

但事实是,传统的“师带徒”模式本身也亟须创新,以适应现实要求。福建省陶瓷艺术大师、高级工艺美术师卢美彬说,传统手工技艺的传承一直以来都是“以师带徒”,原本对传统技艺感兴趣的年轻人就少,这样以来可选择的面就更窄,真正能学好的优秀的徒弟并不多。

卢美彬同时还是德化职业技术学校的老师,在学校里有自己的工作室。9月20日下午,记者采访时有8名学生正在工作室里学习在白瓷盘上作画,这些孩子既是学生,但又都是卢美彬在学校里收的徒弟。

这种传承和培养模式,源于德化职业技术学校2011年启动的“师徒制”活动:成立“师带徒”专业工作室,严格遴选徒弟准“入室拜师”机制,不仅签订“师带徒”人才培养协议,还建立“师带徒”学期考核、监督与沟通机制。

同时学校还建设技能大师工作室,提升非遗相关专业教师队伍,提升师傅专业水平。据悉,目前学校现有国家级、省、市级工艺美术大师、陶瓷艺术大师冠名工作室已有15个。期间共有626名工艺美术专业学生与42名师傅结对,已有358名徒弟出师,成为陶瓷技能型人才。

研培计划带动更多人一起传承

离开德化职业技术学校,记者在另外一个培训班里又见到了一些成年人:准确的说,他们都已是传承人群,受训的时间为一个月。前半个月的培训在学校里进行,后半个月的培训就直接进到企业,进行校企合作。这个培训班的名字叫:非遗传承人群研修研习培训计划福建省第七期暨福建德化瓷烧制技艺培训班。

2015年,为适应非遗传承的现实需要,加强传承能力建设,促进非遗的可持续发展,文化部、教育部实施了中国非遗传承人群研修研习培训计划(以下简称“研培计划”),旨在提高非遗传承能力,即帮助传承人群提高传承能力,增强传承后劲。基本要求是帮助非遗持有者、从业者等传承人群“强基础、拓眼界、增学养”。

福建艺术职业学院是“研培计划”在福建唯一一所试点院校,2015年起,已完成德化瓷、莆田木雕等11期共660人的培训任务。院长唐文忠说,做非遗传承人群培训,承办学校一定要和产业进行对接,“研培计划”进入到企业是一种非常不错的探索。

苏献忠生于德化陶瓷世家,高级工艺美术师,福建省工艺美术大师。是此次研培计划德化瓷烧制技艺培训班的指导老师。苏献忠说,“研培计划”进入到企业,可以让学校了解企业诉求,也可以让老师更好的掌握传承人群的学习动态,这样以来,学院式的教学和民间“师带徒”模式就可以进行很好的结合。

国家文化部非遗司相关负责人介绍,一些参加“研培计划”的学员回去后又自己办班,把学习所得让其他传承人分享;有的则办起了合作社,带动更多的人传承非遗,起到了培训一个、带动一片的效果。